Este tesina de intervención pretende divisar la relevancia del juego como estrategia (intervención social) de mejoramiento de la convivencia escolar y las habilidades sociales. Lo previo encaminado desde la preocupación de docentes al evidenciar en sus aulas de clase la falta de alterar algunas prácticas cotidianas de los niños https://cullenr268zej7.blogsidea.com/profile